Aquí os dejo un resumen:
Una vez tenemos sintetizada la materia.... !A memorizar!
4. Técnicas de memorización
ASOCIACIÓN
SUBDIVISIÓN
AGRUPACIÓN
EXAGERACIÓN
ENTONACIÓN
CONTEXTUALIZACIÓN
MNEMOTECNIA
Las 3 R:
Registro (lectura)
Retención (esquemas, memoria visual)
Recuperación (memorizar a más largo plazo a través de repasos continuos)
Explicamos ahora brevemente cada técnica de memorización.
ASOCIACIÓN
"Conexión mental entre ideas establecidas mediante una relación vincular"
SUBDIVISIÓN
"División de la información en contenidos menores"
Facilita el aprendizaje de grandes listas de memorización.
AGRUPACIÓN
"Unión de diferente información en un contenido único"
Recuerdo de la palabra creada (trabalenguas)
EXAGERACIÓN
"Utilización del humor y la imaginación como herramienta para memorizar"
Lo absurdo y original se recuerda mejor
ENTONACIÓN
"Adjudicación de un ritmo al contenido"
La musicalidad facilita el recuerdo y ameniza la tarea
CONTEXTUALIZACIÓN
"Visualización del momento concreto de memorización"
Enmarca la información aprendida en un contexto vivido
MNEMOTECNIA
Uso de la imaginación y creatividad
Reglas universales existentes
Creación de reglas personales
Utilizar el dibujo
Ejemplos:
Fórmula de cálculo integral: 
"Integración por partes"
"Integración por partes"- Un día vi una vaca sin cola vestida de uniforme.
- Los dias que tienen los meses del año con los nudillos
CAJA DE FICHAS
El niño puede elaborar fichas en formato pregunta-respuesta que le ayudará a memorizar
Pautas (antes, durante y después): un día antes del examen el niño ya no debe estudiar, está saturado y lo mejor es que descanse y esté fresco para el examen. No debe acostarse tarde ni levantarse muy temprano para dar el último repaso, eso ya no soluciona nada.
Durante el examen hay que leer muy bien las preguntas antes de contestar, entender que te piden y como te lo piden, y sobretodo ceñirte a lo que te preguntan.
Control de la ansiedad. Para poder controlarla lo mejor es realizar un poco de ejercicio físico antes de un examen, despejarte, no pensar en el examen y que "no voy a poder", hay que tener pensamientos positivos
El papel de los padres, es fundamental ya que les aporta el equilibrio que ellos necesitan para enfrentarse al objetivo que es el examen. Los padres deben implicarse pero siempre de una manera "controlada". Muchos padres se implican tanto en los estudios de los hijos que les quitan la responsabilidad a ellos.
