viernes, 17 de febrero de 2017



28 DE MARÇ A LES 018:45 AL IES SOLLANA
!! VOS ESPEREM !!

Com fomentar l'autocontrol i la tolerància a la frustració en els nostres fills. Resumen taller 16/02




"Los padres somos el modelo a seguir para nuestros hijos y somos los primeros que debemos aprender autocontrol". 

Con esta frase, Eva Mª García, psicóloga de FAPA iniciaba la charla que tuvo lugar ayer y a la que asistieron 11 padres comprometidos.

Nos enseñaron a reconocer debilidades y fortalezas de nuestros hijos y aplicarlas como ENTRENADORES no como padres CONTROLADORES para obtener buen resultado.
Nos enseñó maneras de fomentar el autocontrol y conductas inaceptables y siempre con el lema
MEJOR REFORZAR QUE CASTIGAR.

En breve podremos compartir con todos vosotros la presentación completa para todos aquellos que no pudieron asistir

Queremos dar las gracias por un lado al Ayuntamiento de Sollana por su esfuerzo en la difusión de estas charlas, tanto en redes sociales como bandos o la app, al IES Sollana por prestarnos sus magníficas instalaciones y difusión  y a FAPA por ofrecernos la formación necesaria que nos mantiene a los padres formados e informados y como no GRACIAS A TODOS LOS ASISTENTES que invirtieron 2 horas de su tiempo.

Os esperamos con la última charla en marzo, tema actual e interesante "NUEVAS TECNOLOGÍAS", potencialidades y riesgos.

!!Que no te lo cuenten !!

sábado, 4 de febrero de 2017

Com fomentar l’autocontrol i la tolerància a la frustració en les/els nostres filles/fills.- Escola de pares 2017



La frustració és un sentiment que forma part del desenvolupament humà saludable. Al llarg de la seua vida, xiquetes/xiquets i adolescents viuran inevitablement nombroses situacions generadores de frustracions (fracassos, pèrdues, etc.) i han de tenir les eines necessàries per a aprendre a tolerar-les i manejar-les.


Objectius:
-        Saber prendre decisions.
-        Saber gestionar la incertesa.
-        Cercar l’autonomia i la felicitat de les/dels nostres filles/fills.
-        Fomentar bones pràctiques educatives, una parentalitat positiva.

Continguts:
·       El semàfor intel·ligent.
·       Resolució positiva de conflictes quotidians en la família.
·       Amor incondicional, fermesa i coherència.
·       La llebre i la tortuga.

·       Repartiment de decisions i responsabilitats en la família.